Organizzazione didattica Scuola Secondaria I Grado
Una formazione orientata allo sviluppo di un solido metodo di studio, spirito critico e autonomia. Attraverso un percorso completo, attento alle competenze umanistiche, linguistiche, scientifico-tecnologiche e alla crescita personale, il benessere e i talenti di ogni studente vengono posti costantemente al centro del progetto educativo.
Organizzazione curriculare
L’organizzazione curriculare settimanale prevede una Unità di Insegnamento in più di Matematica ( come potenziamento materie STEAM) e una di Attività Formative ricavate in autonomia con riferimento al 30% previsto. L’organizzazione oraria prevede settimanalmente 1 ora di 65′; 4 ore di 60′, 2 ore da 55′ e 2 ore da 50′; con 6 Unità di Insegnamento distribuite su 5 giorni di scuola più un rientro di 2 ore (da 60’) di lezione settimanale.
Complessivamente il tempo scuola settimanale è di 29 ore e 55’. Pertanto i 5’ settimanali sottratti al tempo scuola, per un totale di 2 ore e 30’ annuali, sono recuperati mediante un’attività formativa della stessa durata. A seconda della situazione contingente sono programmate ogni anno uscite didattiche e formative e/o viaggi di istruzione secondo la programmazione del Collegio Docenti che ampliano l’orario curriculare, così pure ci sono due giornate una ad inizio anno come “Festa dell’uva” nella tradizione salesiana (di 8 ore almeno di attività) e l’altra a fine anno come festa della scuola (di 6 ore dia attività) ciascuna nelle quali tutti gli allievi sono coinvolti in attività formative inserite nel percorso di Educazione Civica e sportive
Sezioni potenziamento inglese
Prevedono un potenziamento di 5 ore di insegnamento di lingua inglese curricolare e senza la seconda lingua straniera. Delle 5 ore, una è in compresenza con il docente madrelingua. A ciò si aggiungono due moduli di insegnamento CLIL in lingua veicolare inglese su diverse materie, uno per quadrimestre, per un totale annuo di 16 ore.
Sezioni bilinguismo
Prevedono 3 ore settimanali di lingua inglese e 3 ore di lingua francese, integrate dal modulo CLIL in inglese per l’insegnamento della Geografia (8 ore l’anno) e moduli di conversazione (8-10 ore l’anno).
Dall’anno scolastico 27-28 le ore di francese torneranno ad essere 2 per l’attuazione della riforma che prevede l’inserimento della materia LEL (Latino per l’educazione linguistica). Si manterranno il CLIL di Geografia e i moduli di conversazione.