Presentazione Liceo Scientifico opzione scienze applicate
Un liceo moderno che valorizza in modo più marcato l’area scientifica del sapere.
Il nostro Liceo scientifico opzione scienze applicate
Didattica laboratoriale nel corso di Scienze Applicate
Il corso di scienze applicate è caratterizzato a partire dalla 1 Scientifico Scienze Applicate dell’anno scolastico 2023-2024 dall’utilizzo del tablet Apple iPad da parte dei docenti e degli studenti frequentanti.
Le famiglie si impegnano all’acquisto del device, fornito dalla scuola, che sostituisce in parte il materiale scolastico tradizionale. I docenti, attraverso le piattaforme Apple School Manager e Jamf School, predispongono le attività della classe supervisionando il lavoro degli studenti e decidendo quali sono gli strumenti utili alla didattica e quali invece da inibire.
L’utilizzo dell’iPad nella progettazione didattica mira a:
- sviluppare negli studenti competenze di lavoro su strumento informatico (tra cui video scrittura, utilizzo di app di produttività, gestione di database online condivisi);
- favorire una didattica più inclusiva coinvolgendo gli studenti in progetti di gruppo che, attraverso l’uso dell’iPad in classe, prevedano lavoro di ricerca, di produzione e di restituzione durante le ore di lezione;
- favorire i collegamenti interdisciplinari attraverso progetti condivisi dagli studenti. In particolare, almeno un progetto annuale che coinvolga tutte le materie e più progetti condivisi da due o tre materie;
- favorire il lavoro in gruppo incentivando l’auto-valutazione e la valutazione formativa partendo dalle attività proposte.
L’offerta formativa si caratterizza per alcuni elementi distintivi:
- potenziamento dell’area STEM, con un’ora aggiuntiva di Matematica nel biennio dedicata anche allo sviluppo delle competenze digitali secondo il framework europeo DigComp 2.2 e alla preparazione per la certificazione EDSC (European Digital Skills Certificate);
- didattica laboratoriale, grazie a laboratori scientifici all’avanguardia e a un Museo di Storia Naturale. Il laboratorio chimico-biologico, rinnovato con il progetto nazionale Mad for Science, permette agli studenti di svolgere esperienze di biologia molecolare e di lavorare direttamente sul DNA;
- approccio sperimentale e orientamento universitario, con attività che sviluppano il metodo scientifico, la capacità di analisi e la preparazione ai test di accesso alle facoltà scientifiche;
- valorizzazione delle eccellenze, attraverso la partecipazione alle Olimpiadi della Matematica, ai Campionati di Fisica, alla Festa della Matematica e allo Stage Math organizzato con l’Università di Torino;
- progetti STEM innovativi, tra cui laboratori di Fisica Moderna e il progetto di progettazione e programmazione di una vettura a guida autonoma, sviluppato in collaborazione con il MIT di Boston.
1) Consolidamento della preparazione di base nel biennio
- Progetto Global Studies
Un’ora aggiuntiva di Inglese con moduli CLIL in ambito umanistico, per potenziare le competenze linguistiche e favorire una prospettiva internazionale; - Progetto Uno sguardo sul mondo
Percorso di apprendimento esperienziale su tematiche educative e culturali con moduli di Espressione teatrale, Alfabetizzazione finanziaria, Geopolitica; - Introduzione al metodo di studio
Guida da parte dei docenti all’apprendimento di una efficace modalità di prendere appunti, gestione del tempo, organizzazione nell’apprendimento delle discipline; - Laboratorio di scrittura
Attività per sviluppare le competenze linguistiche, la capacità argomentativa e l’efficacia della comunicazione; - Laboratorio teatrale
Esperienze di espressione, collaborazione e comunicazione per favorire consapevolezza di sé e capacità relazionali; - Modulo di dibattito pubblico
Introduzione al debate per esercitare il pensiero critico, l’argomentazione e il confronto costruttivo.
2) Secondo biennio e ultimo anno
- Partecipazione a spettacoli teatrali;
- Laboratori scientifici e attività sperimentali;
- Corso di Primo Soccorso;
- Incontri e progetti con Università di Torino, Politecnico di Torino, AVIS, Fondazione Telethon e altri enti del territorio;
- Percorsi di orientamento, incontri con professionisti e attività di Formazione Scuola Lavoro per accompagnare gli studenti nella scelta del percorso universitario e professionale.
3) Conoscenza della lingua inglese
L’insegnamento della lingua inglese porta gli studenti nel corso del quinquennio ad una preparazione sufficiente per il conseguimento del FIRST Certificate e dell’ADVANCED per i più abili, attestati dell’University of Cambridge riconosciuti e/o richiesti dalle facoltà universitarie.
Vengono proposti soggiorni all’estero in particolare in Inghilterra, Irlanda e America del Nord sia durante l’anno scolastico, sia durante l’estate. Si progettano anche attività inserite nei programmi dell’Erasmus – plus, il programma europeo per la mobilità studentesca.
Tutti gli studenti di Valsalice possono partecipare al progetto Doppio Diploma che permette, immatricolandosi alla Mater Academy High School di Miami, di conseguire insieme al diploma italiano anche quello statunitense.